Con el cierre de las intervenciones en terreno, Fundación Por Una Carrera realizó un balance del trabajo desarrollado por el área social durante este año, periodo en el que el programa Futuros Talentos reforzó su compromiso con la orientación vocacional y la reducción de barreras de acceso a la educación superior.
A lo largo del 2025, el programa impactó a miles de estudiantes a través de 298 talleres realizados en 34 colegios, distribuidos en tres regiones del país: Coquimbo, Metropolitana y O’Higgins, consolidando una presencia territorial que permitió acompañar de manera directa las trayectorias educativas de estudiantes de enseñanza media.
Las intervenciones estuvieron enfocadas principalmente en estudiantes de IV medio, quienes participaron en talleres orientados en la exploración vocacional, el conocimiento de carreras y del sistema de educación superior, así como en la preparación para procesos clave como la admisión, la postulación a beneficios estudiantiles y el acceso a beneficios de financiamiento estatales mediante el FUAS.
El trabajo del área social se caracterizó por un enfoque integral, que combinó talleres a los estudiantes, apoyo constante a orientadores y equipos educativos mediante capacitaciones, y talleres dirigidos a apoderados, fortaleciendo el acompañamiento durante todo el proceso de toma de decisiones.
Desde el área social de la fundación, destacan que este trabajo permite acortar brechas de información y fortalecer la confianza de las y los estudiantes en la construcción de sus proyectos de vida. En ese sentido, Juan Manuel Fuentes, coordinador del área social, señaló de manera que:
“El trabajo en terreno nos permite llegar con información clara y acompañamiento oportuno a estudiantes que muchas veces enfrentan la toma de decisiones con altos niveles de incertidumbre. Acompañar estas trayectorias de forma temprana y sostenida es clave para ampliar oportunidades y fortalecer proyectos de vida con sentido”.
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Entre los principales contenidos abordados en los talleres se incluyeron temáticas como: Sistema de Acceso a la educación superior, vocación, PAES, NEM, Registro Social de Hogares, acreditación institucional y distintas alternativas de financiamiento para la educación superior, contribuyendo a que las y los estudiantes cuenten con herramientas concretas para enfrentar la transición a la educación superior.
Con este balance, Fundación Por Una Carrera reafirma su compromiso de seguir fortaleciendo la orientación vocacional como eje fundamental para que más jóvenes puedan acceder a la educación superior, con información, apoyo y acompañamiento oportuno.
